Phép cộng các số trong phạm vi 100 000 -Lời giải Toán 3
Chào mừng các bạn đã đến với những bài học của itoan. Bài học trước các bạn đã được làm quen với các con số trong phạm vi 100 000 rồi đúng không nào. Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu nâng cao hơn một chút đó là bài học về Phép cộng các số trong phạm vi 100 000 nhé! Các bạn có hồi hộp không nhỉ? Chúng ta đến với bài học ngay thôi nào nào.
Mục tiêu bài học: Phép cộng các số trong phạm vi 100 000
Qua bài học này, các bạn cần nắm được:
-Cách cộng các số có 6 chữ số.
-Các dạng bài tập về cộng các số trong phạm vi 100 000.
-Liên hệ và giải được các bài tập có liên quan
Kiến thức trọng tâm: Phép cộng các số trong phạm vi 100 000
Bài học có một số kiến thức trọng tâm mà các bạn cần lưu ý như sau:
Lý thuyết trọng tâm
1. Quy tắc
Phép tính được đặt theo hàng dọc, các số đặt thẳng hàng theo hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn,hàng chục nghìn.
Thực hiện phép tính từ phải qua trái, cộng lần lượt các hàng đơn vị,hàng chục, hàng trăm,hàng nghìn,hàng chục nghìn.
Với phép tính có nhớ, chúng ta cộng 1 thêm vào hàng tiếp theo ở bên trái, sau đó thực hiện tiếp phép cộng.
2. Ví dụ
Tính tổng của 64827 và 21957
- Chúng ta đặt tính theo quy tắc thẳng hàng: Hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn thẳng hàng với nhau
- Phép tính sẽ được thực hiện từ phải qua trái, cộng hàng đơn vị trước:
Ta được kết quả: 86784
Một số dạng toán thường gặp
Dạng toán 1: Đặt tính rồi tính
– Đặt thẳng các chữ số cùng cột.
– Phép tính tổng được thực hiện từ trái qua phải
Dạng toán 2: Giải toán đố
Đọc và phân tích đề bài. Nếu đề bài chứa từ “tổng” hoặc “tất cả”, ta tiến hành phép cộng như bình thường.
Ví dụ: Một sợi dây có chiều dài 1223 cm nối với sợi dây có chiều dài 26 167 cm. Hỏi tổng chiều dài sợi dây mới là bao nhiêu?
Tổng chiều dài sợi dây mới là:
1223 + 26 167 = 27 390 cm
Đáp số 27 390 cm
Dạng toán 3: Tìm số hạng đang bị thiếu
Tìm số hạng còn thiếu: Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết.
Ví dụ:
Hướng dẫn giải:
X = 25 718 – 261
X = 25 457
>> Xem thêm: Giải pháp toàn diện giúp con học tốt môn toán lớp 3
Để hiểu hơn bài học, các bạn có thể xem video giảng dạy của thầy giáo Nguyễn Hoàng Long đến từ trung tâm Toppy nha!
>>> Xem thêm: So sánh các số trong phạm vi 100 000 – Bài tập và lời giải Toán 3
Hướng dẫn giải bài tập sách giáo khoa: Phép cộng các số trong phạm vi 100 000
Sau khi học lý thuyết, chúng ta sẽ cùng đến với bài tập sách giáo khoa, cô và các bạn cùng giải nhé!
Bài tập 1: SGK Toán 3 trang 155
Tính?
Hướng dẫn giải:
Bài tập 2: SGK Toán 3 trang 155
Hướng dẫn giải:
Bài tập 3: SGK Toán 3 trang 155
Tính diện tích của hình chữ nhật ABCD (kích thước theo hình vẽ)
Hướng dẫn giải:
Hình chữ nhật ABCD có diện tích là:
9 x 6 = 54 (cm2)
Đáp án: 54 cm2
Bài tập 4: SGK Toán 3 trang 155
Đoạn đường AB dài 2350m và đoạn đường CD dài 3km. Hai đoạn đường này có chung một chiếc cầu từ C đến B dài 350m. tính độ dài đoạn đường từ A đến D ?
Hướng dẫn giải:
Độ dài đoạn đường AC là :
2350 – 350 = 2000 (m)
2000m = 2km
Độ dài đoạn đường AD là :
2 + 3 = 5 (km)
Đáp số: 5km
Bài tập tự luyện: Phép cộng các số trong phạm vi 100 000
Chúng ta cùng làm bài tập tự luyện để củng cố kiến thức nhé!
Bài 1:
Một cửa hàng bán được 10 201 viên bi vào buổi sáng
Buổi chiều bán được 31 125 viên bi.
Cả ngày cửa hàng bán được bao nhiêu viên bi ?
Bài 2:
Một doanh nghiệp tuần 1 sản xuất được 23171 sản phẩm, tuần 2 nhiều hơn tuần 1 là 2313 sản phẩm. Hỏi tất cả sản phẩm sản xuất được trong vòng 2 tuần là bao nhiêu?
Bài 3: Tìm X biết:
Bài 4: Tìm giá trị tại ô hình tròn và ô hình vuông?
Bài 5: Tìm số A và số B trong hình sau:
Hướng dẫn giải: Phép cộng các số trong phạm vi 100 000
Bài 1:
Số viên bi cửa hàng bán được trong cả ngày là:
10 201 + 31 125 = 41 326 viên bi
Đáp số: 41 326 viên bi
Bài 2:
Số sản phẩm được sản xuất trong tuần thứ hai là:
23171 + 2313 = 25 484 sản phẩm
Tổng số sản phẩm sản xuất được trong 2 tuần là:
23171 + 25 484 = 48 655 sản phẩm
Đáp số: 48 655 sản phẩm
Bài 3:
Ta có:
X – 7485 = 75 485
X = 75 485 + 7485
X = 82970
Vậy X = 82970
Bài 4:
Giá trị của ô hình tròn là: 43 245 + 512 = 43 757
Giá trị của ô hình vuông là: 43757 + 512 = 44 269
Bài 5:
Số A là 8
Số B là 1
Giúp con đạt điểm 9-10 dễ dàng Môn toán cùng Toppy
Với mục tiêu lấy học sinh làm trung tâm, Toppy chú trọng việc xây dựng cho học sinh một lộ trình học tập cá nhân, giúp học sinh nắm vững căn bản và tiếp cận kiến thức nâng cao nhờ hệ thống nhắc học, thư viện bài tập và đề thi chuẩn khung năng lực từ 9 lên 10.
Kho học liệu khổng lồ
Kho video bài giảng, nội dung minh hoạ sinh động, dễ hiểu, gắn kết học sinh vào hoạt động tự học. Thư viên bài tập, đề thi phong phú, bài tập tự luyện phân cấp nhiều trình độ.Tự luyện – tự chữa bài giúp tăng hiệu quả và rút ngắn thời gian học. Kết hợp phòng thi ảo (Mock Test) có giám thị thật để chuẩn bị sẵn sàng và tháo gỡ nỗi lo về bài thi IELTS.
Nền tảng học tập thông minh, không giới hạn, cam kết hiệu quả
Chỉ cần điện thoại hoặc máy tính/laptop là bạn có thể học bất cứ lúc nào, bất cứ nơi đâu. 100% học viên trải nghiệm tự học cùng TOPPY đều đạt kết quả như mong muốn. Các kỹ năng cần tập trung đều được cải thiện đạt hiệu quả cao. Học lại miễn phí tới khi đạt!
Tự động thiết lập lộ trình học tập tối ưu nhất
Lộ trình học tập cá nhân hóa cho mỗi học viên dựa trên bài kiểm tra đầu vào, hành vi học tập, kết quả luyện tập (tốc độ, điểm số) trên từng đơn vị kiến thức; từ đó tập trung vào các kỹ năng còn yếu và những phần kiến thức học viên chưa nắm vững.
Trợ lý ảo và Cố vấn học tập Online đồng hành hỗ trợ xuyên suốt quá trình học tập
Kết hợp với ứng dụng AI nhắc học, đánh giá học tập thông minh, chi tiết và đội ngũ hỗ trợ thắc mắc 24/7, giúp kèm cặp và động viên học sinh trong suốt quá trình học, tạo sự yên tâm giao phó cho phụ huynh.
Lời kết:
Đến đây thì các bạn đã nắm được kiến thức trong bài học Phép cộng các số trong phạm vi 100 000 chưa? Hãy tự thưởng cho bản thân một tràng vỗ tay nào. Bạn nào muốn nắm chắc kiến thức hơn nữa thì có thể xem các bài học bổ ích khác tại Toppy. Chúc các bạn học tập thật tốt!
Các bạn có thể xem thêm các bài giảng khác dưới đây:
